一书籍概览

《我的大学》,高尔基自传三部曲的最后一部。前两部我们读过:《童年》写他失去父亲后的灰暗童年,《在人间》写他十一岁就被抛进底层做工。到了第三部,十六岁的阿廖沙揣着一个朴素的梦想来到喀山——上大学。结果现实先给他上了一课:他连学费都凑不出来。

于是他住进大杂院,在码头扛包,在面包坊通宵干活,跟着大学生和革命者读禁书、谈理想。学校的大门没进去,社会却把它的全部课程向他敞开:苦难、饥饿、欺骗、热血、友情、觉醒。多年后他把这段经历写下来,书名叫「我的大学」——那所没能进入的大学没有教他什么,真正教他的是生活本身。上一期我们读《文心雕龙》,看没背景的年轻人怎么用一支笔立身;这一期读《我的大学》,看一个连中学都没读完的人,怎么把整个社会读成自己的大学。一中一外,讲的都是同一件事:教育从来不止一条路,但每条路都要自己走。

二经典选读

选段一:苦难的真正用法

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

——高尔基

今日解读

出处:这是阿廖沙在喀山底层摸爬几年后的总结。挨饿、被骗、被生活反复碾压,他没有崩溃,反而越活越清楚。

解读:这句话很反常识。我们默认苦难让人萎缩,高尔基却说苦难练人。但注意,苦难本身不值钱,值钱的是你在苦难里做的思考。同样扛包,有人扛完就睡,他扛完就琢磨:为什么这些人这么苦?谁该负责?怎么办?区别不在扛了多少包,在扛的时候脑子转没转。没被消化的苦难只是事故,被消化的苦难才是学历。

生活连接点:你最近正在头疼的那件事,其实就是这学期你的选修课。别只熬过去,把「怎么熬的、学到了什么」写下来,这一课才算真修完。

选段二:最便宜的大学

我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基

今日解读

出处:阿廖沙白天做工,晚上借着小油灯读书。在喀山他接触到一个全新的世界:书里有人跟他认真讨论他从未想过的问题。

解读:上不了大学怎么办?高尔基的答案是:把书当成大学。书是历史上最便宜的学费——一个人一辈子想明白的事,几十块钱就能卖给你。更关键的是「扑」这个字:不是「读」,是扑。饿的人不会挑面包的形状。今天我们的选择多到泛滥,短视频、热搜、碎片信息,反而很少再有那种扑上去的饥饿感。学历可以迟到,自我教育不能缺席。

生活连接点:今晚睡前,把手机放远一点,翻任何一本你想读很久的书,读十页。体会一下「扑上去」是什么感觉。

选段三:目标先于能力

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

——高尔基

今日解读

出处:高尔基谈志向。他自己就是证明:一个没进过大学的穷小子,目标却是用文字改变普通人的命运,最后成了大作家。

解读:反常识的地方在于:我们总以为先有能力,再谈目标。高尔基说顺序反了——是目标在塑造人,不是能力在限制人。目标定得低,你的才力就停在低处打转;目标定得高,哪怕没达成,你在追赶过程中长出来的本事,也远超预期。阿廖沙在喀山那些朋友,有人为目标献出一切,有人早早躺平,十年后的人生天差地别。

生活连接点:看看你现在的目标:它是不是「够得着的」?试着把它往上调一格,调到你有点不好意思说出口的程度,然后问自己:为了它,我今天该练什么?

选段四:自信的真正来源

只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。

——高尔基

今日解读

出处:这是《我的大学》时期高尔基的精神底色。没钱、没学历、没人脉,阿廖沙却从没在大杂院的大学生面前觉得自己低人一等。

解读:注意,他说的自信不是「我最强」,而是「我能学、我敢沉浸、我认得清自己的意志」。前一种自信靠比较,比较总有输的时候;后一种自信靠经历——每熬过一件事,每读懂一本书,底气就厚一层。没有围墙的大学不发毕业证,但它发一种更结实的证书:你清楚自己是被生活练过的。

生活连接点:如果学历、出身、年龄曾让你自卑过,想想阿廖沙:他的起点比绝大多数人都低,却没有人能说他没有受过教育。今天的你,正坐在自己的大学教室里。

三生活连接点

《文心雕龙》讲「见识是练出来的」,《我的大学》讲「社会是最好的课堂」。东西方两个人隔着千年说通了同一件事:教育不在哪一栋楼里,在你怎样对待自己每天的经历。

我们这个时代特别容易把大学当成人生的分水岭:考上了仿佛就稳了,没考上仿佛就完了。高尔基用一辈子反驳了这个说法——他没拿到任何一纸文凭,但他从未停止上课:生活是课堂,苦难是老师,书本是同学。真正把人分成三六九等的,从来不是录取通知书,是你毕业后还读不读书、还练不练自己。

而记录,是把经历变成学问的唯一办法。阿廖沙后来把喀山的岁月写成书,那段没上成的大学,成了全世界读者心中的大学。你今天的日子也一样:不写下来,它只是过去了;写下来,它才成为你的学历。

行动建议

打开你的个人主页,把今天当成「社会大学」的一节课记下来:今天遇到什么事?它教了你什么?不用写得深刻,流水账也行——记录本身就在把你的人生变成教材。你写下的不是日记,是你这所人生大学的成绩单。开通我的个人主页,从记录今天的自己开始,把每一天都读成学问。

四延伸阅读

如果你喜欢《我的大学》,推荐同时阅读:

  • 《童年》(高尔基 / 苏联 / 第103期日读经典已讲)——三部曲第一部。四岁丧父的阿廖沙在外祖父家挨打、看人斗殴,却也有外祖母的童话护着他。读完你会明白,这颗在灰烬里没被掐灭的火种,后来是怎么烧起来的。
  • 《在人间》(高尔基 / 苏联 / 第105期日读经典已讲)——三部曲第二部。十一岁的孩子在鞋店、轮船、作坊里辗转做工,靠一本本借来的书给自己照亮道路。第三部的「社会大学」,正是从这里开始报到的。
  • 《老人与海》(海明威 / 美 / 第48期日读经典已讲)——一个老人八十四天没捕到鱼,仍然出海。没有围墙的人生靠什么撑住?靠「人可以被毁灭,但不能被打败」这句话。它和高尔基一样,都在写没被环境框住的人。

下一期「日读经典」,我们将读 第108期 ·《容斋随笔》(洪迈 / 南宋)——被宋元明清历代文人捧读七百年的读书笔记,看看一个忙人怎么把碎片时间炼成传世经典。